7/25-7/29

子維的爸爸媽媽您好~
 
雖然子維這週是個好好老師
但....相當的沒風度.....
 
從子維準備的教材
可以感覺到他真的很想跟我們分享恐龍知識
而且他上課很有喜感唷~
常常會伴隨著動作表演
大家都被他逗到快搞不清楚上課的重點
也因為如此
有些人還會鬧他
跟他開玩笑
一來一往的
整堂課上起來
好像在菜市場
 
從他上課的表現
會感覺他如果真的那天成為老師
可能很受學生們的歡迎唷
 
但是!
他這個人很沒風度
駿駿他想多補充說明
子維竟然一直說
「你在說什麼呀?我聽不懂!」
「我覺得你那本書可能是假貨!」
「怎麼覺得你好像講錯了」
這一類的話
把原本還滿歡樂的氣氛搞到有火藥味
大家也開始對他反感
反過來誇讚駿駿講的內容...
 
從此子維和駿駿開始不對盤
 
只要是駿駿想做的、想說的
不論是對或錯
子維都會盡全力反抗
以至於這週他常被扣圈
這也使得他這週變得很脆弱
一不順他的心
他就紅眼眶了...
 
這真是傷腦筋
一切都是源自於好勝心吶...
可是這週不論我說什麼
他都聽不下去
再麻煩爸爸媽媽有空和他談談
期待下週他的心情會好一些~
 
以上是子維的一週大事
和爸爸媽媽分享
 
董老師 敬上
8/8-8/12
子維的爸爸媽媽您好~
 
最近子維的耐性越來越少
少到讓我有些擔心了
因為之前看他寫字時
他還可以很專注的把字寫好
可是現在即使我帶著他一個字一個字的寫
也是會寫得歪歪的
很明顯的不專心
在寫和擦的過程中
他反而會因為心情差寫得更歪
有時候還會因此而吵著要回家
所以我覺得...現在應該要出一些手段來對付他了
 
目前是想到讓他從一些比較簡單的工作
來訓練他的專注
例如畫20條直線
或串珠
而作業的部分
我還在思考有沒有必要先暫停
因為那是他感到挫敗的來源之一
讓他繼續寫
他也是用應付的態度了事
但又擔心如果讓他暫停不寫
他會以為之前的耍賴得乘了(這傢伙精得很)
啊....又是兩難了
不知道爸爸媽媽有什麼想法
 
撇開耐性的問題
子維的修養真的進步很多
最近我注意到
子維如果被別人鬧到受不了了
他會說:「發~ 動~ 攻擊~」
然後用頭去推對方(想當初~他都是用打的回手....)
像星期三
我們在路上遇到一位很像山賊的小弟弟
他先是用他的小車撞我們
又試圖搶子維的飲料(過程還打了子維兩下)
全程子維只有做"閃"的動作
完全沒有回手
這讓我好感動
覺得他真的是個男子漢吶!
 
最後
我們共學的人一致覺得
子維只要媽媽出現
他就會裝可愛
明明聲音可以低一點
但看到媽媽在
聲音就是高了起來
看來子維很喜歡賴著媽媽唷~
媽媽您辛苦啦~
 
以上是子維的一週大事
 
和爸爸媽媽分享
 
董老師 敬上
 
8/15-819
子維的爸爸媽媽您好~
 
子維這週開了一個小天窗
就是他沒跟我說好這週他也要來上課
所以在星期三那天
我們很臨時的排出了一個時段給他上課
讓他上課倒還好
因為他上課已經有進步了
不會再用足字足句的方式教我們
不過...他的考試就很沒深度
例如:世界上有哪些昆蟲?
這個問題一放出來
全場的人都快瘋了
整堂課上下來
大家都加了一二十個圈
我忍不住的抱怨:「我還以為知道一些很特別的昆蟲咧...」
子維只是笑笑的沒回我
 
接著
一件很過份的事是
我發現子維吃軟不吃硬吶
因為這週我們做布丁
子維的布丁盒竟然不見了
但不論我們大家怎麼阻止他不要再亂翻別人的東西
他都還是依然固我一直翻
一直到我叫他"子維哥~可以請你坐好嗎~"
他才乖乖的坐著
 
雖然知道這個點是一件值得開心的事
可是我發現對他撒嬌不容易耶....
因為他每次做出來令人想阻止的事
都是那種令人快尖叫的事
所以我還得努力調整我的修養呀...
 
最後
子維現在看電影比較有水準囉~
像我再次放里約大冒險時
子維不但不會一直講內容
還會叫別人安靜不要講話
這點倒是有進步~
希望能維持~
 
以上是子維的一週大事
和爸爸媽媽分享
 
董老師 敬上
8/22-8/26
子維的爸爸媽媽您好~
 
子維這週的表現一直反反覆覆的
有點像青藏高原一日見四季那樣
一大早陰天
中午晴天
下午寒流....
使得大家都不太想理他
 
我在猜
他的心情之所以會變差
有可能是因為我老擦他的字
每每大家都寫完作業出去玩了
他還在跟我奮戰中
等到他完成作業時
我們又要準備上課了
使得他的玩樂時間大大減少
(我們一整天放封的時間只有早上大家寫完作業時)
不知道這是不是他心情不佳的原因之一
 
其實子維心情不好
應該是有好長一段時間了
只是我都不以為意
想說那可能只是暫時性的
不過現在想想
很有可能是子維心情已經不好了
出言都像刺蝟那樣
使得大家也對他像刺蝟那樣
讓他更難受
 
我想
子維的個性確實是容易開心的
一旦注意力一轉移
他又像隻猴子又蹦又跳的
可是他的心思很細膩
負面的情緒是連續的
等到下一次不開心的事發生
他會累加上一次的不開心
所以多和子維聊聊他的不開心
對他的幫助可能比較大
 
最後
如果爸爸媽媽不急著回家
也許在下課後可以留一點時間給我和子維
感覺我和他好久沒有蝦聊了
在聊天的過程中
我也比較能了解子維最近的想法是什麼
好協助他抒發一些情緒
 
以上是子維的一週大事
和爸爸媽媽分享
 
董老師 敬上
8/29-9/2
子維的爸爸媽媽您好~
 
感覺子維這週很努力的想控制自己的情緒
例如大家都寫完作業了
只剩他一個還在寫
他雖然很急
但也沒有給我暴走
還有
當我說安靜的時候
他好想找小敏講話
但他也只是像隻螞蟻走來走去而已
沒有跟小敏說話
 
除此之外
子維也很努力的想幫大家做一些事
像是問大家有沒有要丟垃圾
幫忙洗碗
(小剛假會,用白板筆把大家的碗寫名子)
偶而也會問我需不需要杯子裝水
好貼心~
 
不過星期五外出時
就破功了
從出門到回教室
一直聽到有人在抱怨子維
像是推到翰翰啦
踩到駿駿啦
還有擠到小敏等等
 
不斷的發生
使得他心情變差
故意跟我們唱反調
例如我說慢慢走
他就跑得好遠
我說回來
他怎樣都不回來
一直到下雨了
他才乖乖聽話
(可能雨天也沒折了吧)
 
整體看來
比上週好許多
不過讓我更驚喜的是
子維的字
暑假看他寫硬筆字
寫到簿子快散了
沒想到開學後
他的字還滿端正的
而且我還發現一件事
有時候看他寫字
不能只看他寫一筆一劃
而是要看他整體寫出來的字
因為光看他寫一筆一劃
總會覺得他寫歪了
反而當他整個字寫完
卻又變漂亮了
真是神奇
請爸爸媽媽給他鼓勵一下吧~
 
以上是子維的一週大事
和爸爸媽媽分享
 
董老師 敬上

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