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7/25-7/29
子維的爸爸媽媽您好~
雖然子維這週是個好好老師
但....相當的沒風度.....
從子維準備的教材
可以感覺到他真的很想跟我們分享恐龍知識
而且他上課很有喜感唷~
常常會伴隨著動作表演
大家都被他逗到快搞不清楚上課的重點
也因為如此
有些人還會鬧他
跟他開玩笑
一來一往的
整堂課上起來
好像在菜市場
從他上課的表現
會感覺他如果真的那天成為老師
可能很受學生們的歡迎唷
但是!
他這個人很沒風度
駿駿他想多補充說明
子維竟然一直說
「你在說什麼呀?我聽不懂!」
「我覺得你那本書可能是假貨!」
「怎麼覺得你好像講錯了」
這一類的話
把原本還滿歡樂的氣氛搞到有火藥味
大家也開始對他反感
反過來誇讚駿駿講的內容...
從此子維和駿駿開始不對盤
只要是駿駿想做的、想說的
不論是對或錯
子維都會盡全力反抗
以至於這週他常被扣圈
這也使得他這週變得很脆弱
一不順他的心
他就紅眼眶了...
這真是傷腦筋
一切都是源自於好勝心吶...
可是這週不論我說什麼
他都聽不下去
再麻煩爸爸媽媽有空和他談談
期待下週他的心情會好一些~
以上是子維的一週大事
和爸爸媽媽分享
董老師 敬上
8/8-8/12
子維的爸爸媽媽您好~最近子維的耐性越來越少少到讓我有些擔心了因為之前看他寫字時他還可以很專注的把字寫好可是現在即使我帶著他一個字一個字的寫也是會寫得歪歪的很明顯的不專心在寫和擦的過程中他反而會因為心情差寫得更歪有時候還會因此而吵著要回家所以我覺得...現在應該要出一些手段來對付他了目前是想到讓他從一些比較簡單的工作來訓練他的專注例如畫20條直線或串珠而作業的部分我還在思考有沒有必要先暫停因為那是他感到挫敗的來源之一讓他繼續寫他也是用應付的態度了事但又擔心如果讓他暫停不寫他會以為之前的耍賴得乘了(這傢伙精得很)啊....又是兩難了不知道爸爸媽媽有什麼想法撇開耐性的問題子維的修養真的進步很多最近我注意到子維如果被別人鬧到受不了了他會說:「發~ 動~ 攻擊~」然後用頭去推對方(想當初~他都是用打的回手....)像星期三我們在路上遇到一位很像山賊的小弟弟他先是用他的小車撞我們又試圖搶子維的飲料(過程還打了子維兩下)全程子維只有做"閃"的動作完全沒有回手這讓我好感動覺得他真的是個男子漢吶!最後我們共學的人一致覺得子維只要媽媽出現他就會裝可愛明明聲音可以低一點但看到媽媽在聲音就是高了起來看來子維很喜歡賴著媽媽唷~媽媽您辛苦啦~以上是子維的一週大事和爸爸媽媽分享董老師 敬上8/15-819子維的爸爸媽媽您好~子維這週開了一個小天窗就是他沒跟我說好這週他也要來上課所以在星期三那天我們很臨時的排出了一個時段給他上課讓他上課倒還好因為他上課已經有進步了不會再用足字足句的方式教我們不過...他的考試就很沒深度例如:世界上有哪些昆蟲?這個問題一放出來全場的人都快瘋了整堂課上下來大家都加了一二十個圈我忍不住的抱怨:「我還以為知道一些很特別的昆蟲咧...」子維只是笑笑的沒回我接著一件很過份的事是我發現子維吃軟不吃硬吶因為這週我們做布丁子維的布丁盒竟然不見了但不論我們大家怎麼阻止他不要再亂翻別人的東西他都還是依然固我一直翻一直到我叫他"子維哥~可以請你坐好嗎~"他才乖乖的坐著雖然知道這個點是一件值得開心的事可是我發現對他撒嬌不容易耶....因為他每次做出來令人想阻止的事都是那種令人快尖叫的事所以我還得努力調整我的修養呀...最後子維現在看電影比較有水準囉~像我再次放里約大冒險時子維不但不會一直講內容還會叫別人安靜不要講話這點倒是有進步~希望能維持~以上是子維的一週大事和爸爸媽媽分享董老師 敬上8/22-8/26子維的爸爸媽媽您好~子維這週的表現一直反反覆覆的有點像青藏高原一日見四季那樣一大早陰天中午晴天下午寒流....使得大家都不太想理他我在猜他的心情之所以會變差有可能是因為我老擦他的字每每大家都寫完作業出去玩了他還在跟我奮戰中等到他完成作業時我們又要準備上課了使得他的玩樂時間大大減少(我們一整天放封的時間只有早上大家寫完作業時)不知道這是不是他心情不佳的原因之一其實子維心情不好應該是有好長一段時間了只是我都不以為意想說那可能只是暫時性的不過現在想想很有可能是子維心情已經不好了出言都像刺蝟那樣使得大家也對他像刺蝟那樣讓他更難受我想子維的個性確實是容易開心的一旦注意力一轉移他又像隻猴子又蹦又跳的可是他的心思很細膩負面的情緒是連續的等到下一次不開心的事發生他會累加上一次的不開心所以多和子維聊聊他的不開心對他的幫助可能比較大最後如果爸爸媽媽不急著回家也許在下課後可以留一點時間給我和子維感覺我和他好久沒有蝦聊了在聊天的過程中我也比較能了解子維最近的想法是什麼好協助他抒發一些情緒以上是子維的一週大事和爸爸媽媽分享董老師 敬上8/29-9/2子維的爸爸媽媽您好~感覺子維這週很努力的想控制自己的情緒例如大家都寫完作業了只剩他一個還在寫他雖然很急但也沒有給我暴走還有當我說安靜的時候他好想找小敏講話但他也只是像隻螞蟻走來走去而已沒有跟小敏說話除此之外子維也很努力的想幫大家做一些事像是問大家有沒有要丟垃圾幫忙洗碗(小剛假會,用白板筆把大家的碗寫名子)偶而也會問我需不需要杯子裝水好貼心~不過星期五外出時就破功了從出門到回教室一直聽到有人在抱怨子維像是推到翰翰啦踩到駿駿啦還有擠到小敏等等不斷的發生使得他心情變差故意跟我們唱反調例如我說慢慢走他就跑得好遠我說回來他怎樣都不回來一直到下雨了他才乖乖聽話(可能雨天也沒折了吧)整體看來比上週好許多不過讓我更驚喜的是子維的字暑假看他寫硬筆字寫到簿子快散了沒想到開學後他的字還滿端正的而且我還發現一件事有時候看他寫字不能只看他寫一筆一劃而是要看他整體寫出來的字因為光看他寫一筆一劃總會覺得他寫歪了反而當他整個字寫完卻又變漂亮了真是神奇請爸爸媽媽給他鼓勵一下吧~以上是子維的一週大事和爸爸媽媽分享董老師 敬上
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